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第25章 胸有成竹

之前滥用‘无以伦比’的向佑嗤笑道:“陆超凡,你的文学成绩如何,柳老师不清楚我们同学之间还不知道?你干嘛要逞强?上课开小差就认错咯,有什么大不了的,放心,我们不会取笑你的。”

“哈哈哈......”

周围响起一阵附和的笑声,很有幸灾乐祸的意味。

陆超凡嘴角一撇,没有说话。

做老师嘛,碰到课堂上不认真听讲的学生,基本的套路都是点名提问。

回答不上来,老师正好训斥一顿。

运气好回答正常了,还是要点拨几句,告诫学生上课要认真云云......

这个时候,柳云裳让陆超凡站起来回答问题的的用意也是一样。

老师想要考校学生还不简单?

随随便便提出一个问题,就能够让绝大多数学生一脸蒙圈。

柳云裳也是做此想。

她先是点了点头,看着一脸自信的陆超凡,说道:“看来这位同学觉得自己对于文学课的知识都把握的很好,这样吧,我问一个关于文学课最基础的理论题。”

“哦吼......”

周围响起一阵起哄声。

如此,看来柳老师的题目不会书本上死记硬背的题目了,死记硬背陆超凡都不擅长,现在就更加不行了。

若是死记硬背的内容,陆超凡说不定误打误撞就记住了,可是现在柳云裳说明了提的问题是关于文学课最基础的理论题,那么就是相当于是课本上没有的,需要通过归纳、总结得出答案,这种题目一般都上课的时候依靠老师的讲解和分析才能得到答案。

陆超凡文学课成绩平日里只能勉强及格,这种水准,拿来的自信能够回答柳云裳老师提出来的问题。

很多同学都准备要看笑话了,现在陆超凡一副自信满满的样子,等到他回答不上来的时候,那就好玩了。

柳云裳将双手撑在讲台上,这样的动作更加突出了*****饱满,接着,柳云裳清脆悦耳的声音在教室里回响,“文学作品最基本的表达方式有几种?”

听到了柳老师的提出来的这个问题,不少学生彻底蒙圈了。

这种问题,课本上有吗?

恐怕就只有老师的讲义当中才有吧?

陆超凡的脸上没有任何的惊讶神情,他眉头一挑,思量片刻,然后轻声说道:“叙述、描写、说明、议论、抒情。”

“咦!”

陆超凡居然能够回答的上来?

柳云裳的脸上也有一丝讶色,然后再一次抛出了问题,“叙述的常见方式有哪几种?”

这一次,陆超凡几乎没有任何的迟疑的回道:“叙述的常见方式有顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙。”

听到这里,柳云裳的脸上柔和多了,看来这位同学文学课掌握的还不错,并不像其他同学所说的那样不堪。

这个时候,周围的很多同学都惊呆了,这还是陆超凡吗?

这种问题,难度并不高,只需要学习用心一些就能够回答的上来,问题是,陆超凡是一个学习用心的人吗?陆超凡要是学习用心,就不会是勉强及格的成绩了。

连续两个问题陆超凡都能够回答的上来,而且完全正确,柳云裳也有些意外,她点了点头,微微一笑,两个酒窝十分两眼。

“嗯,不错,说说你对描写的理解。”很显然,柳云裳并不打算就这样让陆超凡坐下。

陆超凡接着回道:“按照描写对象来划分,可以分为景物描写、人物描写、场景描写,按照描写角度来划分,可以分为正面描写和侧面描写。”

“对,请你回答我,什么是抒情?”

“抒情,就是把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。

柳云裳满意的点了点头,“最后一个问题,文学作品常见的修辞手法有哪些?”

这个时候,陆超凡没有马上回答柳云裳的问题,而是看了看周围,笑道:“这个问题,可以先让其他人来回答一下,刚刚不是有几个自告奋勇的同学吗,特别是那个对文学的喜爱无以伦比的向佐同学。”

说到这里,陆超凡伸手一指,指着无以伦比的向佐说道:“请开始你的表演。”

“呃......”

向佑察觉到周围的所有人的目光都看向了自己,一张小白脸涨成了猪肝色。

向佑面色难看的干笑两声,“我......回答不上来。”

陆超凡又看向了班长方天化和文学课代表史晋。

哪知道这两个人家伙连看都不敢看陆超凡一眼,把头埋在书堆里,默不作声。

不用说,在场的所有人都知道他们回答不上来。

陆超凡嗤笑道:“给你们表现得机会都不要了?之前不是抢着要回答问题吗?”

向佑等人被陆超凡嘲讽,脸色难看到了极点。

什么时候一个差等生,居然开始看不起他们这些高三五班的顶梁柱了。

可是他们确实回答不上来。

向佑眼珠一转,反问道:“陆超凡,你是不是也回答不上来,所以把问题推给我们?”

陆超凡笑了笑,一副胸有成竹的模样,说道:“文学作品的修辞手法有:比喻、拟人,夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。”

陆超凡的话音刚落,整间教室,鸦雀无声。

除了柳云裳一脸赞赏之外,周围所有同学都一脸惊愕的神情,好半天都没有缓过神来。

柳云裳连续提了几个问题,都是文学课程当中比较基础又比较重要的知识点,在文学理论当中属于大纲一般的存在,陆超凡居然全部都回答上来了,而且答案分毫不差。

陆超凡刚刚回答问题的时候,那可是目不斜视的盯着讲台上看的,说明陆超凡没有作弊的可能。

再说了,在场的所有人当中,没有任何一个同学敢站出来说自己能够准确无误的回答刚刚柳云裳提出来的问题。

什么描写形式的划分,文学作品的修辞手法,那么多种,就算是要全部都死记硬背下来都不容易,更何况陆超凡回答的行云流水、毫无遗留。

陆超凡为什么一字不漏的全部都回答上来了,这还是那个差等生陆超凡吗?

这是妥妥的学霸附体吧?

柳云裳深看了陆超凡一眼,笑着说道:“这位同学回答的很不错,说明平常还算比较用功的,但是上课的时候要认真听讲,不要开小差,请坐吧!”

(本章完)

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