刘大宝村里有个小学，小学有1到6年级，每个年级一个班，六个年级总学生还不到一百人。

这是因为，他们村有一些人在市里打工，就带着孩子去市里上学，一些家庭条件稍微好一些的，嫌村里的老师教得不好，把孩子送到镇上的小学，导致他们村小学的人数很少，村小学的老师也都是五十岁以上的老师，都是老老师，这些老师已经失去了上进的动力，就等着熬到退休，领退休工资，教孩子也不认真，连普通话都不会说，教小孩的全是方言。

刘大宝说道，“好呀，能不能给我们村多拍几个支教老师，最起码一个年级一个。”

“没那么多老师。”高琼玉说，“分到咱们镇上的指教老师，总共有0个，平均一个村还不够一个呢，我和其他的镇领导商量后，专门挑一些教育条件比较差的村子派老师。”

“行吧，玉姐麻烦你了。”

“对了，尽量给我们村派个多才多艺的老师，我不要求她教给孩子们多少知识，只要她能打开孩子们思维的大门，激发孩子们学习的兴趣即可。”

刘大宝也知道，这种所谓的支教老师，形式意义大于实际意义，说白了，支教活动最终都会成为照片，成为大学和各级领导部门的政绩工程。

这些支教老师最多就呆一个暑假，一个暑假能教孩子多少有用的知识呢？

刘大宝的想法是，请支教老师用他的知识，用他的素养，给孩子们打开未来世界的大门，让孩子们有主动学习的兴趣。

高琼玉点头，“放心，我肯定给你派最好的老师。”

“这些老师什么时候到来？”刘大宝问。

“明天上午就到咱们镇了，到时候咱们镇总校部的校长给他们开个会，开完会就把他们划分到每个村，分好村之后，就通知你们去接老师。”

“好滴。”刘大宝摸摸鼻子，“对了，玉姐，尽量给我们村派个美女老师。”

高琼玉不满地瞪他，“怎么？你想粘个花惹个草？”

她面对刘大宝时，依然是一副端庄知性的姿态，只是眼里会多一抹柔情，只有他们两个在一起的时候，会表现出小女人的一面。

“我不是为我自己考虑，而是为村里的孩子考虑。”刘大宝说，“我们村里的老师，都是老同志，这些孩子们从没见过美女老师，请美女老师来教他们，可以用美女老师教育他们，书中自有颜如玉，他们要是继续学习，就能遇到更多的美女老师，这能激发孩子们的兴趣。”

高琼玉哼了一声，“我看你就是给自己找借口，想要个美女老师。”

刘大宝压低声音，说道，“玉姐，那你晚上榨干我，这样的话，即使有美女老师，我也没有使坏的能力。”

高琼玉笑着说道，“这是肯定的，今天晚上你去我房间。”

女人就是这样，没有发生亲密关系之前，都很矜持，拉个小手都不乐意，但她们敞开了心扉后，就主动投怀送抱，她们就不掩饰自己的需求，渴望比男人还强烈。

夜里，刘大宝来到高琼玉的房间，陪她战斗了大半夜。

第二天上午，刘大宝接到高琼玉的电话，他们村的老师已经分好了，让刘大宝下午开车去接老师。

到了下午，刘大宝开着他的大奔，来到镇政府，在会议室见到一个梳着马尾辫，娃娃脸，身高一米六五左右的姑娘。

她就是分给刘大宝村的支教老师，名叫王雨桐。

刘大宝和王雨桐聊了几句，发现这姑娘说话嗲嗲的，柔声细语，好像没长大的小姑娘，估计是被她的父母宠着长大的。

王雨桐看到刘大宝的大奔，眼睛亮了一下，“哇，刘村长你好厉害耶，有大奔车耶。”

刘大宝把她的行李放在大奔车的后备箱里，“王老师，你帮我们村好好教学生，等你离开的时候，没准我们村的乡亲们会集资送你一辆车。”

“不需要，我家里有车，我只是好奇，你一个村长竟然开大奔车，该不会是你中饱私囊，用公家的钱买的车吧？”王雨桐连忙捂住小嘴，笑吟吟地说道，“刘村长，你别介意呀，我心直口快。”

刘大宝不在意地摇摇头，“没事，我理解，如果换作是我，我也会怀疑这车的来路，但我这车来得正，不怕查。”

“走吧，我带你进村。”

“哇，这就是传说中的玉米吧？”走在进村的路上，王雨桐指着路旁田地里一人多高的玉米秸秆说道。

“对的。”刘大宝点头，“这就是玉米，不用传说。”

“主要是我从小到大没见过玉米，原来玉米能长这么高，怪不得诗人将玉米地形容成青纱帐。”

刘大宝笑道，“你说青纱帐，我就想到一首歌……”

“难道你是六学家，要文体两开花？”王雨桐笑呵呵地问，这段时间六学在网络上兴起，而六学说话的方式就是由什么想到了什么，最终归结到文体两开花。

刘大宝转头看了她一眼，“不不，我对六学没爱，我想到的是乡间流传的一首歌。”

“是啥歌啊？”王雨桐饶有兴趣地说道，“你唱几句我听一听。”

“我还是不唱了，那歌不咋健康。”

“没事的。”王雨桐眨巴着眼睛，“民间歌曲虽然有俗的成分，但这正反映出村民们朴素的渴望，你唱一唱，我想听。”

“这是你要我唱的啊，可不能说我坏。”刘大宝笑着说。

“嗯，你请唱，我都竖着耳朵等着听了。”

刘大宝扯开嗓门唱了起来：

大姑娘美那个大姑娘浪

大姑娘走进了青纱帐

这边的苞米它已结穗

微风轻吹起热浪

我东瞅瞅西望望

咋就不见情哥我的郎

王雨桐说她不反感俗的歌曲，听了几句她的眉头却皱了起来，这歌有几句直白的话，听得她面红耳赤。

刘大宝把王雨桐带到村里，向乡亲们做介绍，乡亲们一听这是从市里来的支教老师，对她的态度都很亲热与客气。

老师这个职业，无论在任何地方，都是受人尊敬的。

乡亲们虽然大字不识几个，可他们也知道，自己的下一代要想改变命运，唯一的办法就是读书，而读书自然离不开老师的教导。

“哇，你们村的乡亲好热情耶。”王雨桐说道。

刘大宝说，“这是因为你是老师，乡亲们对老师都很尊重，你不看他们对你的态度比对我还好吗？在他们眼里，你就是知识，就是他们子孙飞黄腾达的引路人。”

王雨桐拍拍鼓鼓的小胸脯，“你这么一说，我觉得我的压力好大耶。”

刘大宝拍拍她的肩膀，“那你就把压力化为动力，好好地教我们村的孩子。”

王雨桐扬起小拳头，“这是肯定的，虽然我本不想来这里当老师，但既然来了，我就不会敷衍了事，我会认真教孩子们的。”

刘大宝说，“关于你的住处，可以在小学校里住，但我觉得学校的环境不如我家里好，要不去我家住吧。”

王雨桐摇头，“我还是住学校吧，住你家我怕不方便。”

刘大宝就带她去小学。

他们村的小学位于村子的西南角，是一个占地十余亩的院子，房子是0多年前的老房子，十分的破旧，除了一排教室，剩下的地方是空旷的操场，由于已经放暑假半个月了，又由于这一段时间下了好几场雨，操场里长出了茂密的野草，看起来挺荒凉的。

王雨桐皱了皱眉，“学校咋这么破呢？”

她来支教之前，心里设想过小学的环境可能有点差，可看到真实的环境，比她自己设想的要差好几倍。

刘大宝解释，“要不为啥请你们来支教，就是因为我们这里穷，教育条件差。”

王雨桐问，“能带我去你家看看吗，要是我在这里住，我会害怕的。”

刘大宝把她带到自己的小楼里，一进小楼，王雨桐就两眼放光，“哇塞塞，你的房子竟然这么漂亮，竟然是一栋小楼。”

刘大宝说，“我投资了几个项目，赚了点钱，就把房子盖的漂亮一些。”

“真的是你自己赚的钱吗？我觉得不像，你不就是个村长吗，可是你有崭新的大奔，又有三层小楼，别人都没这么好的条件。”

刘大宝摸摸鼻子，“你是来当老师的，还是来当侦探的呢？”

“看看，是不是我说对了，你心虚了？”

刘大宝说道，“这事我就不解释了，你跟我们村的乡亲接触接触，就知道是啥情况了。”

他把王雨桐安排被他家住下。

而后，他带着王雨桐来到刘兴国家，刘兴国是他们村小学的老师，同时兼任校长。

刘大宝介绍王雨桐和刘兴国认识。

刘兴国表示他今天就通知村里的小学生，让他们明天都返校，由王雨桐给他们上课。

“我想在你们村子四周转一转，看看这些庄稼，我先把它们认识一遍，省得丢人。”王雨桐对村里的一切都是充满了好奇，想四处游逛。

刘大宝想陪着她一起，她说不用，自己就行。

刘大宝就让她记下自己的电话号码，有事给他打电话。

到了傍晚5点多，王雨桐给刘大宝打来电话，只是手机那端传来的不是王雨桐的声音，而是一阵呼救声。（未完待续）